1.请介绍一下图书馆（档案馆）的主要职责和部门概况。
主要职责:图书馆作为学校文献信息资源中心，全面履行教育职能和信息服务职能，不断建设和完善学校文献信息资源体系，持续拓展和深化文献信息资源服务，充分发挥在学校人才培养、科学研究、文化传承和社会服务中的保障和促进作用。
部门概况：设有4部室（馆）：文献资源建设部（参考咨询部）、办公室（技术部）、流通阅览部、档案馆。学校主校区图书馆面积3.83万平方米。设有融文献“借阅藏”于一体的图书借阅室8个，特藏文献、特色文献、报刊等阅览室6个，提供座位3200余个。
图书馆早6:00至晚22:00开馆，周开放时间107小时，年入馆读者63万余人次。图书馆纸质藏书206.47万册，电子图书135.30万册，电子期刊273.39万册，学位论文1202.66万册。
有中国知网、Web of Science、超星、万方、EBSCO等电子资源数据库44个。电子资源24小时开放，全力保障师生“教研学”；各类电子资源年访问量2000万余次，下载量约200万篇。
收藏有《齐民要术》、《曲阜县志》、《杜诗详注》、《白香山诗集》等明清古籍刻本，同时还珍藏《四库全书》《古今图书集成》《四部丛刊》《复兴文库》等大型珍典。图书馆被评为“山东省古籍保护工作先进单位”。
2.图书馆作为文献资源建设的职能部门，围绕本科教育教学高质量发展，主要做了哪些工作？
图书馆持续开展“样板书库（先进窗口）”争创活动，图书定位、阅览秩序、学习环境等方面保持良好，借阅室图书查到率98%以上，方便读者获取各类图书文献资源。
图书馆组建有3个学生咨询服务QQ群和2个教师学科服务群，馆员24小时在线为师生读者提供咨询服务。图书馆微信公众号关注人数达32000人，每年发布推文150余篇，阅读量12万余次。图书馆开设《信息检索与利用》公选课，每年举办信息素养学堂培训项目20余期。根据学科专业特点，重点围绕专业期刊、相关数据库、学科分析、图书馆服务等内容，图书馆为各二级学院编印资源手册，助力教师科研。
举办著名作家、第七届全国人大常委会委员长万里长子万伯翱先生签名赠书活动、先后接待孔子第七十九代嫡长孙、至圣孔子基金会会长孔垂长先生，俄罗斯彼尔姆国立人文师范大学，意大利福贾大学，江苏大学图书馆同仁等中外客人的参访交流，每年接待来访20余批次。
加强档案资源体系建设。每年收集整理归档党群、行政等各类档案5000余卷、近1000册，编制卷内目录5000余页、案卷目录30余册。采用线上线下服务方式，为教育部学历认证、海内外校友、各级用人机构、审计部门等查借阅档案4000余卷（件）次，提供查阅及复印件5000余张，档案馆网站IP访问量近30000次。
3.请介绍一下图书馆在人才培养方面的特色做法有哪些？
图书馆在做好文献资源服务师生“教研学”工作的同时，协办大学生读书节、举办图书馆文化节，倡导师生读者“多读书、读好书、善读书”。充分发挥第二课堂的作用，通过开展丰富多彩的阅读推广和社科普及活动，弘扬儒家传统文化和社会主义核心价值观，培养学生的深厚文化底蕴和强烈社会责任感。
每年举办孔子学堂∙国学经典诵读班2期（已举办15期）、杏坛读书会12期（已举办116期）、子悦空间∙真人图书馆8期（已举办75期）、每月好书推荐（每年10期）、课堂搬进图书馆2期（已举办11期）等阅读推广和课程服务活动，每年5000余名学生参与其中。
举办鲁疆共读《论语》活动，携手援疆支教团，将图书馆孔子学堂等品牌活动拓展到英吉沙支教学校，弘扬中华优秀传统文化，铸牢中华民族共同体意识。发挥山东省社科普及基地作用，到兖矿第二小学开展“悦读悦美，妙手生辉”社科普及活动，对接梁山县青山书院，面向农村儿童开展“雕文镂字·匠心传承”非遗文化普及志愿活动。每年接待校内外研学团队20余次。取得良好社会效益。
近年来，图书馆关注区域经济社会文化发展，与曲阜市文旅局合作，举办首期“背《论语》免费游三孔”现场答题活动。 济宁学院—济宁市文联捐赠图书暨战略合作框架协议签约仪式在图书馆举办，并进行书画交流，让书法家、画家走进校园，进课堂。
4.在推进学校教育教学高质量发展方面，图书馆未来有什么打算？
图书馆下一步将不断跟踪学科前沿信息，提高各学科专业的文献保障率，注重重点学科的文献入藏，构建“载体多样、内容丰富、特色鲜明”的文献资源体系，有序建成外文文献资料数据库共享平台，积极推进学校教育教学高质量发展。
图书馆将利用现代化技术手段，充分发挥自助借还管理系统的服务优势，积极挖潜，优化服务内容，提升服务效率。在做好日常服务工作的同时，不断营造浓厚的读书氛围，继续开展“孔子学堂、子悦·真人图书馆、杏坛读书会、图书馆文化节、课堂搬进图书馆”等重点活动设计工作，持续增强图书馆综合服务功能。
加强与社会组织的合作共建，在提升民众文化科学素质中充分发挥图书馆社科普及基地的积极作用，助力区域地方经济文化发展。
