1.请介绍一下科研处的主要职责和部门概况？
科研处是学校负责科学研究的行政管理部门，在学校党委统一领导下，负责学科建设、科研平台和团队建设、科研项目和成果管理、校企合作与成果转化、学术交流与合作、学术委员会、科协和社科联等工作。
科研处下设综合科、学科建设办公室、产学研管理科（技术转移办公室）三个科室。综合科主要负责学校科学研究的规划、指导、管理和评估，组织各级项目管理、各级奖项、各级学会、学术论坛、科研信息管理系统、科研成果统计上报、科研绩效核算、社科处网站建设、固定资产管理等工作及科研处办公室等日常工作。学科建设办公室主要负责学科发展规划、学科评估、学位点建设与管理、学科团队建设、学科交叉融合与创新以及学科相关的数据统计与分析等工作。产学研管理科（技术转移办公室）主要负责横向项目管理、产学研合作、成果转化、技术转移项目管理、技术咨询服务、科研创新支持、校企合作平台建设等工作。
2.请谈一下对新一轮本科教育教学审核评估的认识？
新一轮本科教育教学审核评估是2021年启动的，旨在通过评估推动本科教育质量提升。评估强调立德树人原则，采用线上与入校相结合的方式，注重持续改进。新一轮本科教育教学评估对科研管理工作提出了新要求，其强调立德树人的成效，要求科研成果与育人价值相结合。评估鼓励科研与教学融合，促进学生创新能力和实践能力培养。评估结果会用于改进科研管理，提升科研水平，强化激励与约束作用。我校科研管理工作应以评估为契机，推动科研与教育教学深度融合，促进科研成果转化为教学资源，提高应用型人才的创新能力。
3.围绕保障教育教学工作，科研处主要做了哪些工作？
科研处以人为本服务师生科研，协同合作促进科教融合。秉持“科研育人一体化”理念，强化协同联动，提升科研水平，促进科研反哺教学，助力高质量应用型人才的创新能力培养。
科研处坚持以学科建设为抓手，锚定培育高质量科研成果、提升科研反哺教学水平、优化科研生态环境，全力以赴推进学校获批硕士学位授予单位这一现阶段核心目标。通过持续加强有组织科研，积极搭建科研平台，优化资源配置，营造良好的科研氛围，有效促进了高质量科研成果的产出。同时，注重科研与教学的深度融合，将前沿科研成果转化为丰富多样的教学案例，为课堂教学注入了新的活力，有力提升了教学质量和学术水平。在实践教学方面，协同推进科研项目的学生参与，为学生提供了更多参与科研实践的机会，通过多种途径培养学生的创新思维和实践技能，助力学生在科研实践中成长成才，为学校应用型人才培养目标的实现提供了有力支撑。
为做好上述工作，科研处制定了“一二三四五”工作计划及措施，即统筹推进重点学科与硕士学位授权点一体化建设；抓好人才和成果两项核心；打造完善管理制度体系、任务指标体系、质量保证体系三大保障体系；启动高水平学科带头人、高水平科研团队、高水平科技创新平台、高水平科研项目成果的四高培育计划；采取统筹规划服务需求、明确目标加强建设、强化评估动态调整、以量为先重点突破、促进交流深化合作五大举措。
4.请谈一下科研处服务教育教学工作的特色工作，或者以特色案例来说明一下工作情况和实施效果。
深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，推动教育优先发展、人才引领发展、产业创新发展。近年来，学科建设初显成效，化学学科ESI全球排名进入前1%；学科平台建设提质增量，建有省工程研究中心、省高校重点实验室等省级科研创新平台16个，济宁市工程技术研究中心、重点实验室、技术创新中心等市厅级平台14个，组建了复合材料产业创新研究院、靶向药物研究院等内设研究机构25个，有省级科普教育基地和社科普及教育基地3个；高水平成果不断积累：2020年以来，获批国家级、省部级科研项目169项，发表论文854篇，其中核心期刊600篇，SCI、EI、SSCI等收录519篇，获授权PCT国际专利、中国发明专利共计118件。
科研反哺教学成效明显，多措并举推动教学水平持续提升。一方面，将最新的科研成果和学术动态及时融入课程教学体系，以教学案例和前沿进展的形式呈现于课堂之上，拓宽学生的学术视野，激发学生的学习兴趣和创新思维。另一方面，积极推动科研成果向实验项目的转化，使其顺利进入实践教学环节，为学生提供更具前沿性和挑战性的实验内容，增强学生的实践操作能力和解决实际问题的能力。百余项科研课题通过“项目拆解-知识点映射-教学模块重构”转化为教学资源。
同时，充分发挥校企合作平台的优势，将其打造为学生实习实践的重要基地，为学生提供真实的工作场景和实践机会，促进学生理论与实践的有机结合。此外，积极鼓励学生参与教师的课题研究，并将研究成果转化为毕业论文、创新创业比赛以及大学生创新创业训练计划项目的选题，为学生提供更多的实践锻炼机会和展示平台，有效提升了学生的科研能力和综合素质。参与科研活动不仅为学生提供了深入学习和探索的机会，科研经历也为学生在考研面试时增添了重要砝码，有效提高了学生的考研率，为学生进一步深造奠定了坚实基础，有力促进了学生的高质量就业。通过这一系列举措，科研反哺教学最终有效落实到人才培养的各个环节，为学校培养高素质应用型人才提供了有效支撑。
5.在强化高校科研，推进学校教育教学高质量发展方面，科研处未来还有什么打算？
未来，科研处将围绕硕士点立项单位建设工作，聚焦内涵式高质量发展，深化科研项目与教学融合，拓展科研成果转化与应用，完善学生科研参与体系，优化科研管理服务效能，为高质量应用型人才培养提供科研贡献。
